|
1) Définition de la
Tutelle.
|
De façon générale, la Tutelle est un accompagnement ecclésial, qui garantit le
caractère « propre » de la maison salésienne, de façon institutionnelle, en reliant
d'une part, Église et établissement et d'autre part, Évangile et projet éducatif .
Ce caractère « propre » présente, pour nous « salésiens », deux dimensions:
| la dimension « catholique » pour laquelle la maison propose un sens chrétien de
l'homme au cœur même de l'acte éducatif et à travers toutes ses structures. |
la dimension « salésienne » pour laquelle la maison propose la mise en oeuvre d'une
pédagogie et d'une spiritualité inspirées de Don Bosco et exprimées dans le projet
éducatif et pastoral . |
L'autorité de Tutelle est la Provinciale ou le Provincial
| 2) Exercice de la Tutelle . |
La Tutelle, service évangélique et administratif, s'exerce par différentes
activités que la/le Provincial(e) accomplit ou délègue à un responsable particulier,
ou à une équipe :
| - l'approbation du projet éducatif et pastoral de la Maison et sa mise en oeuvre, son
suivi et son évaluation au fil des années, selon un triple retentissement: -sur la
transmission des savoirs qui doivent tenir compte de toutes les dimensions de la personne
humaine; - sur le fonctionnement de la maison qui, faisant place à tous les partenaires
de la communauté éducative, doit témoigner, de façon spécifique, du souci
évangélique des « pauvres »; - sur la proposition explicite de la foi chrétienne par
l'enseignement, la vie sacramentelle et le témoignage, dans le respect des consciences et
des diverses religions.
- l'agrément et la nomination du Directeur; mais aussi son accompagnement, son soutien,
sa formation, l'évaluation de son travail et, éventuellement, le retrait de son
agrément.
- la nomination, sur proposition du directeur, des membres du Conseil de
Direction.
- l'établissement de la lettre de
mission de l'animateur de pastorale scolaire (APS), après avoir
vérifié ses compétences et pris contact avec le DDEC. |
- la présence aux réunions de l'organisme de gestion ; la/le Provincial(e) ou son
représentant étant membre de droit de l'assemblée générale et du conseil
d'administration.
- l' accord écrit pour les actes de gestion « extraordinaires ».
- l'accompagnement, en lien avec le directeur, des équipes de direction et des équipes
éducatives, au plan local ou « provincial ».
- la visite de tutelle de la Maison, par une équipe de visite, nommée par l'autorité de
tutelle. Cette visite se fait en accord avec le directeur sur un objectif défini par le
directeur et son conseil et approuvé par l'autorité de tutelle.
- la visite, par la/le Provincial(e) ou son délégué, de la communauté religieuse
locale, quand elle est présente dans la Maison.
- l'accompagnement de la Maison par différentes réunions « provinciales » ou
nationales : |
- + réunions des directeurs,
- + réunions des conseils de direction,
- + réunions de l'association « Maison Don Bosco »,
- + réunions des animateurs de pastorale, des éducateurs, des cadres éducatifs, etc,
- + la formation à la pédagogie et à la spiritualité salésiennes :
- + au plan local, lors de certaines journées pédagogiques.
- + au plan « provincial » ou national, lors de sessions de formation d'initiation ou
d'approfondissement.
- + la diffusion d'outils pédagogiques et de livres sur la pédagogie et la pastorale
salésiennes.
La Tutelle porte aussi le souci de faire vivre une vraie liberté au sein de
l'établissement. Elle veille à ce que chaque « partenaire » assume sa tâche, dans le
cadre des responsabilités qui lui incombent, sans empiéter sur celles d'autrui. Elle
porte attention sur la manière dont les personnes travaillent ensemble dans le respect
des différences.
Exprimant le lien institutionnel entre la Maison et l'Église, la Tutelle a le souci que
la Maison vive une réelle ouverture aux autres établissements, aux mouvements et
services d'Église et aux paroisses du secteur. Enfin, elle doit veiller au bon équilibre
entre une autonomie nécessaire de la Maison et une recherche d'unité diocésaine,
exprimée par les orientations pédagogiques et pastorales du CODIEC.
|
