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Ressins

Lycée agricole privé E. Gautier
Ressins 42720 NANDAX
T 04 77.23.70.10
fax 04 77.23.70.19
voir le site commun avec Feurs

Ressins

Dernières nouvelles: 12/10/07

CADRE SCOLAIRE : Lycée d'enseignement général, technologique, professionnel agricole

. Filières :

4° 3° préparatoire- Préparation au brevet des collèges, série professionnelle
Seconde professionnelle et Terminale BEPA (conduite de productions agricoles)
Bac Pro (Conduite et gestion de l'exploitation agricole.)
Seconde générale et technologique - Option Écologie, agronomie, territoire, citoyenneté
Bac S (biologie, écologie, agronomie), Bac techno STAE ( Sciences et Technologies de l'Agronomie et de l'Environnement)
BTS Productions animales, BTS Technico-commercial agroalimentaire.

Enseignants : 35 permanents; Une vingtaine d'intervenants extérieurs.

Effectifs : 440 élèves dont 127 en cycle court (4° à BEPA), 237 en cycle long ( 2de à terminale), 76 en cycle supérieur (BTS)

PROJET ÉDUCATIF

La vie à Ressins a pour fondement : la raison, la confiance mutuelle, la foi chrétienne, vécues à la manière de Don Bosco. Elle vise à former :

- des professionnels compétents, capables de s'adapter, d'innover
- des hommes ouverts responsables, ayant le sens des autres.
- des chrétiens (dans le respect des convictions de chacun)

Elle propose comme moyens :

- la formation largement ouverte sur les réalités et les pratiques professionnelles, la vie sociale et culturelle.
- la vie collective reposant sur l'accueil et le respect de l'autre.
- des lieux de réflexion chrétienne et de célébration de la foi.

ACTIVITÉS EXTRA SCOLAIRES

- Sports, débats, veillées, spectacles, clubs, etc.

- Activités sociales et éducatives : accueil d'handicapés, et classes vertes.

Association des anciens élèves:
Président et délégué

Jean Luc Dutroncy
Villard
71160 Les Guerreaux

Christian Chartier
Ressins
42720 Nandax

Dernières nouvelles 12/10/07

Journées d’accueil des secondes

Les élèves de seconde générale et technologique étant nouveaux dans l'établissement, deux journées d'accueil ont été organisées pour les aider à s'intégrer dans l'école et dans le milieu environnant.

La première journée a commencé par la présentation de la formation, puis du projet éducatif de l'école. Une visite des locaux du lycée et de la ferme leur a permis aussi de se familiariser avec leur nouveau milieu de vie.

Il leur a été ensuite proposé, en alternance, des activités en petits groupes (se présenter, se connaître) et plusieurs sites de découverte du patrimoine local (abbaye de Charlieu, église romane, grand couvert).

Au cours de la deuxième journée, ils ont pu élaborer leur blason personnel pour le présenter aux autres.

Des activités sportives variées ont amené les jeunes à se rencontrer autrement.

Une dernière partie s'est déroulée à Paray-le-Monial avec la visite de la basilique puis des expositions temporaires en ville.

Ces deux journées devraient leur permettre de mieux se connaître. La construction d’un blason pour chaque classe est en cours. Ce blason représentera le chemin, les objectifs qu'ils ont choisis pour cette année de vie en commun.