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L’institution des Minimes de Lyon fête ses 40 ans. Ou plus exactement il y
a 40 ans les salésiens abandonnant un établissement florissant à Roanne
reprenaient à la rentrée 1961-62 un établissement en difficulté dans des
locaux exigus qui abritaient 250 élèves. Profitant du départ des Carmélites
du Point du Jour, les salésiens transformaient le vénérable couvent et les
grands terrains qui en dépendaient à partir de 1969. Terrains de sports,
gymnases, salles de classes, réfectoire, laboratoires, surgissaient
progressivement du sol. Actuellement la maison est prospère avec un millier d’élèves !
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| Force et faiblesse |
Les minimes est un établissement qui ne fait que de l’enseignement
général, du CP aux classes préparatoires aux grandes écoles. Cela ne permet
pas de diversifier sur place les filières vers le technique ou le professionnel
pour ceux qui le désireraient.
Mais d’autre part la maison a pour principe de base de refuser toute
sélection à l’entrée. Elle met l’accent sur l’accueil. Tout jeune qui
accepte de venir pour travailler sera accepté, accueilli, guidé, en fonction
de son histoire et de ses capacités, même en cours d’année quand il faut
aider un jeune ayant des problèmes .
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| Horaires aménagés |
Un peu comme dans les pays anglo-saxons, les horaires sont aménagés pour
collège et lycée afin de laisser après 15h30 une grande variété d’options
sportives et culturelles : arts plastiques, formation théâtrale, escrime,
foot, volley, tennis, avec possibilité de suivre des options personnelles en
dehors de la maison . ces options sont reconnues par le rectorat ; l’option
foot par exemple , après les tests de sélection, a retenu 21 jeunes sur 60
candidats, pris sur toutes les classes. Une série de joueurs d’un bon niveau
régional a pu aller jusqu’au championnat de France l’an dernier. Ces
options sportives débouchent sur les métiers du sport : professeur d’EPS,
journalisme, magasin d’articles de sport. L’option théâtre a un cahier des
charges très précis visant à l’épanouissement du jeune et non à la
production directe d’un spectacle. |
| Elèves en difficulté |
Les enfants arrivant dans le primaire sont de tous les niveaux. Un système
de tutorat permet à ceux qui en ressentent le besoin d’être aidés par des
élèves de 4e ou de 3e qui assurent un suivi personnel et
un soutien surtout en lecture et en mathématiques. Ce système a également l’avantage
de créer des passerelles entre les classes aidant à créer un esprit
maison .
Ceux qui débarquent en 6e sans avoir toutes les bases censées être
acquises en primaire bénéficient d’une mise à niveau dans une 6e
de consolidation. Ils bénéficient aussi d’un tuteur adulte et d’une aide
à la lecture par informatique. Un projet sur le geste et l’expression
corporelle, « Je bouge donc je suis », complète leur formation.
Des bases de méthodologie leur apprennent à s’organiser.
Et ceux qui mériteraient de redoubler leur 3e sont admis en
Classe de Préparation au Lycée(C.P.L.) qui reprend les acquis de 3e
et ajoute des approches de l’économie et de la technologie : ordinateur,
robots, programmation de systèmes automatiques. Cette année, par groupe de 4
ils avaient le projet de fabriquer un jeu de société, depuis l’idée jusqu’à
la réalisation d’un prototype. Toutes ces classes de remise d’aplomb sont
confiées à des professeurs volontaires qui ne ménagent pas leur temps et leur
patience , les contacts avec les parents, l’écoute des élèves, pour arriver
à des résultats, qui ne sont forcément mesurables en diplômes mais en
formation humaine.
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L’informatique , grâce à deux salles nouvellement aménagées, vient en
aide à l’enseignement des langues, des mathématiques. Dans une option
informatique des groupes d’élèves de seconde acquièrent les bases du
traitement de texte et de la création de tableaux Excel.
Les deux CDI sont également informatisés et servent à la recherche
documentaire .
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| Formation des délégués |
Grâce aux efforts de trois dames professeurs, les élections des délégués
de classe et leur formation a dégagé un ensemble de jeunes d’une grande
maturité et d’un grand réalisme. Plusieurs d’entre eux siègent même au
Conseil d’Etablissement où leur participation constructive, positive,
consciente des limites du possible, est très appréciée par la Communauté Éducative
et Pastorale.
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| Pastorale |
Du Primaire aux Prépas les propositions de le foi et de la culture
religieuse sont nombreuses, face à une population très diversifiée. Il est à
noter un accroissement des demandes de préparation au baptême dans le
Primaire : 14 pour cette année. En 4e et 3e, la
séparation en groupes de garçons et de filles s’est avérée très positive.
Pour les plus grands, on a privilégié la rencontre de témoins engagés dans
divers secteurs humains et chrétiens . Et bien sûr toutes les fêtes
bénéficient d’une proposition de célébration religieuse. |
| Projets |
Le premier qui s’impose est la réfection totale des laboratoires qui
doivent être remis aux normes rapidement.
Ensuite, il y a les idées dans l’air. Pourquoi pas ajouter une classe
maternelle, même si cela demande des investissements spéciaux en matériel et
en personnel, cela rendrait des services ? ne peut-on transformer la
gymnastique acrobatique des CE en une véritable école du cirque, il y aurait
des amateurs ? Et si vous voulez en savoir plus, demandez Le Minimois, qui
paraît deux fois par an en décembre et en juin.
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Pour tous renseignements: Père Placide CARAVA, Institution N.D. des Minimes,
65, rue des Aqueducs 69322 LYON Cedex 05
Association
des anciens élèves:
Président et délégué |
Bruno
Dimet
5 résidence Viard
69290 Craponne |
P. Placide
Carava
65 rue des Acqueducs
69005 Lyon |
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